23204 Lektoři dalšího vzdělávání
Výsledky hledání pro výraz: 2
233 Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol
233 Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol
Do této podskupiny patří učitelé na 2. stupni základních škol, na středních školách (kromě učitelů odborných předmětů) a na konzervatořích. Učitelé na středních školách učí jeden nebo více předmětů kromě předmětů zaměřených na přípravu studentů na zaměstnání v konkrétních profesních oblastech. Učitelé na konzervatořích patří do této skupiny bez ohledu na to, zda vyučují odborný nebo všeobecný předmět.
Náplň jejich práce obvykle zahrnuje: navrhování a úpravu osnov a koncipování vzdělávacích kurzů v souladu s osnovami; přípravu a prezentování přednášek a diskusí v jednom nebo více předmětech; stanovování jasných cílů pro všechny přednášky a projekty a jejich sdělování studentům; přípravu a úpravu výukových metod a materiálů s cílem uspokojit rozdílné potřeby a zájmy žáků a studentů; přípravu, zpracovávání a hodnocení písemných prací, testů a ústních zkoušek, zpracovávání zpráv o práci žáků a studentů a konzultace s jinými učiteli a rodiči; účast na poradách týkajících se vzdělávací nebo organizační politiky školy; plánování a organizování školních činností, jako jsou exkurze, sportovní akce a koncerty a účast na těchto činnostech.
Zaměstnání této skupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné podskupiny:
2330 Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol
2330 Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol
2330 Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol
Do této podskupiny patří učitelé na 2. stupni základních škol, na středních školách (kromě učitelů odborných předmětů) a na konzervatořích. Učitelé na středních školách učí jeden nebo více předmětů kromě předmětů zaměřených na přípravu studentů na zaměstnání v konkrétních profesních oblastech. Učitelé na konzervatořích patří do této podskupiny bez ohledu na to, zda vyučují odborný nebo všeobecný předmět.
Příklady pracovních činností:
navrhování a úpravy osnov a příprava vzdělávacích kurzů v souladu s osnovami;
příprava a prezentace přednášek, lekcí a diskusí v jednom nebo více předmětech;
stanovování jasných cílů pro všechny přednášky a projekty a jejich sdělování studentům;
příprava a úprava výukových metod a materiálů s cílem uspokojit rozdílné potřeby a zájmy žáků a studentů;
sledování a hodnocení výkonu a chování žáků a studentů;
příprava, zpracovávání a hodnocení písemných prací, testů a ústních zkoušek s cílem vyhodnotit pokrok žáků a studentů;
zpracovávání zpráv o práci žáků a studentů a konzultace s jinými učiteli a rodiči;
účast na poradách týkajících se vzdělávání nebo organizační politiky školy;
organizování a účast na školních činnostech, jako jsou výlety, sportovní akce a vystoupení.
Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:
Učitel na konzervatoři
Učitel uměleckých odborných předmětů na konzervatoři
Učitel na 2. stupni základní školy
Učitel na střední škole (kromě odborných předmětů)
Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:
Ředitel na střední škole – 1345
Učitel odborného předmětu na střední škole – 2320
Školní inspektor – 2351
Učitel praktického vyučování na střední škole pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami – 2352
Učitel hudby na základní umělecké škole – 2354
Speciální pedagog – 2359
Soukromý lektor pro doučování – 2359
Poznámka
Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů, jako jsou např. matematika, chemie, dějepis, jejichž cílem není připravit studenty na konkrétní zaměstnání, by měli být zahrnuti do podskupiny 2330 Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol, i pokud jsou zaměstnáni na odborném nebo technickém typu školy.
Učitelé na konzervatořích jsou bez ohledu na to, zda vyučují odborný nebo všeobecný předmět, zařazeni do podskupiny 2330.
Učitelé na středních školách, kteří učí odborné předměty zaměřené na přípravu studentů na zaměstnání v konkrétních profesních oblastech vyžadujících specifické odborné znalosti, jsou zahrnuti do podskupiny 2320 Učitelé odborných předmětů, praktického vyučování a odborného výcviku (kromě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami).
Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:
23301 Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů na středních školách
23302 Učitelé na konzervatořích
23303 Učitelé na 2. stupni základních škol
2264 Fyzioterapeuti specialisté
2264 Fyzioterapeuti specialisté
Fyzioterapeuti specialisté posuzují, plánují a realizují rehabilitační programy, které zlepšují, obnovují a maximalizují pohybové funkce a schopnosti, snižují bolest, léčí nebo provádějí prevenci fyzické zátěže spojené se zraněním, onemocněním a dalšími defekty. Fyzioterapeuti specialisté používají různé druhy fyzikálních terapií a metod, jako jsou pohyb, ultrazvuk, teplo, laser a další metody.
Příklady pracovních činností:
provádění svalových, nervových, kloubních a funkčních testů pro zjištění a posouzení zdravotních potíží pacientů;
navrhování léčebných programů na snížení bolestí, pro posílení svalů, zlepšení kardiovaskulárních a respiračních funkcí, obnovení pohyblivosti kloubů a zlepšení rovnováhy a koordinace;
vytváření, provádění a sledování programů a léčebných postupů využívajících při léčbě pacientů terapeutické vlastnosti fyzické aktivity, tepla, chladu, masáže, manipulace, hydroterapie, elektroterapie, ultrafialového a infračerveného světla a ultrazvuku;
informování pacientů a jejich rodinných příslušníků o procedurách, ve kterých je nezbytné pokračovat i v domácím prostředí;
evidence informací o zdravotním stavu pacientů a jejich reakcích na léčbu, sdílení informací s dalšími specialisty v oblasti zdravotnictví pro zajištění průběžné a komplexní léčby;
vytváření a provádění screeningových a preventivních programů běžných onemocnění a zdravotních potíží;
dohled nad prací odborných a jiných pracovníků v oblasti rehabilitace.
Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:
Odborný fyzioterapeut pro geriatrii
Odborný fyzioterapeut pro pediatrii
Odborný fyzioterapeut pro ortopedii
Fyzioterapeut specialista
Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:
Ergoterapeut se specializací – 2269
Podiatr – 2269
Odborný pracovník v oblasti akupresury – 3255
Odborný pracovník v oblasti šiatsu – 3255
Odborný pracovník v oblasti hydroterapie – 3255
Odborný masér ve zdravotnictví – 3255
Osteopat – 3259
Chiropraktik – 3259
Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:
22641 Odborní fyzioterapeuti pro neurologii
22642 Odborní fyzioterapeuti pro vnitřní lékařství
22643 Odborní fyzioterapeuti pro chirurgické obory a traumatologii
22644 Odborní fyzioterapeuti pro neonatologii a pediatrii
22649 Ostatní fyzioterapeuti specialisté
22641 Odborní fyzioterapeuti pro neurologii
22641 Odborní fyzioterapeuti pro neurologii
22642 Odborní fyzioterapeuti pro vnitřní lékařství
22642 Odborní fyzioterapeuti pro vnitřní lékařství
22643 Odborní fyzioterapeuti pro chirurgické obory a traumatologii
22643 Odborní fyzioterapeuti pro chirurgické obory a traumatologii
22644 Odborní fyzioterapeuti pro neonatologii a pediatrii
22644 Odborní fyzioterapeuti pro neonatologii a pediatrii
22649 Ostatní fyzioterapeuti specialisté
22649 Ostatní fyzioterapeuti specialisté
2265 Specialisté v oblasti dietetiky a výživy
2265 Specialisté v oblasti dietetiky a výživy
Specialisté v oblasti dietetiky a výživy posuzují, plánují a realizují programy pro podporu pozitivního vlivu zdravého stravování a výživy na lidské zdraví.
Příklady pracovních činností:
instruování jednotlivců, rodin a komunit o dietních požadavcích, navrhování diet a příprava stravy pro maximální podporu zdraví a snížení potenciálních zdravotních rizik;
navrhování diet a jídelníčků, dohled nad přípravou a podáváním jídel, monitorování příjmu a kvality stravy ve stravovacích zařízeních vzhledem ke standardům nutriční péče;
shromažďování, organizace a vyhodnocování údajů týkajících se zdraví a nutričního stavu jednotlivců, skupin a komunit založených na nutričních hodnotách přijímaných potravin;
plánování a provádění odhadů nutričních potřeb, intervenčních programů a vzdělávání pro zlepšení nutriční úrovně mezi jednotlivci a komunitami;
konzultace s jinými specialisty v oblasti zdravotnictví a s poskytovateli zdravotní péče;
plánování a hodnocení potravinových a výživových produktů pro splnění nutričních požadavků;
provádění výzkumů v oblasti výživy a prezentace dosažených výsledků, např. na vědeckých konferencích.
Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:
Specialista v oblasti dietetiky
Specialista v oblasti dietetiky ve stravovacím zařízení
Nutriční specialista v oblasti veřejného zdravotnictví
Nutriční specialista v oblasti sportu
Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
22650 Specialisté v oblasti dietetiky a výživy