53113 Pracovníci péče o děti v oblasti předškolní výchovy v mimoškolských zařízeních
Výsledky hledání pro výraz: školn
51511 Vedoucí provozu školních jídelen a menz
51511 Vedoucí provozu školních jídelen a menz
51512 Vedoucí provozu v ubytování, stravování a pohostinství (kromě školních jídelen a menz)
51512 Vedoucí provozu v ubytování, stravování a pohostinství (kromě školních jídelen a menz)
234 Učitelé na 1. stupni základních škol a učitelé v oblasti předškolní výchovy
234 Učitelé na 1. stupni základních škol a učitelé v oblasti předškolní výchovy
Učitelé na 1. stupni základních škol a učitelé v oblasti předškolní výchovy vyučují řadu předmětů na základním stupni vzdělávání a organizují vzdělávací činnosti pro děti v předškolním věku.
Náplň jejich práce obvykle zahrnuje: přípravu programů výuky a výuku v řadě předmětů na 1. stupni základních škol, plánování a organizaci činností určených na podporu rozvoje jazykových schopností dětí a jejich fyzických a sociálních dovedností; zpracování zpráv o pokroku žáků. Pracovní činnosti mohou zahrnovat také dohled nad dalšími pracovníky.
Zaměstnání této skupiny jsou rozdělena na následující podskupiny:
2341 Učitelé na 1. stupni základních škol
2342 Učitelé v oblasti předškolní výchovy
2342 Učitelé v oblasti předškolní výchovy
2342 Učitelé v oblasti předškolní výchovy
Učitelé v oblasti předškolní výchovy podporující sociální, fyzický a intelektuální rozvoj dětí v předškolním věku tím, že jim organizují vzdělávací a herní aktivity.
Příklady pracovních činností:
plánování a organizování individuálních a skupinových činností s cílem podpořit vývoj motorických, kooperativních a sociálních dovedností, sebedůvěru a vnímání;
podpora rozvoje jazykových schopností prostřednictvím vyprávění příběhů, písniček, básniček, neformálních rozhovorů a diskusí;
vedení dětí při činnostech, které poskytují možnost tvůrčího vyjádření prostřednictvím umění, dramatu, hudby a sportu;
pozorování dětí s cílem vyhodnotit jejich pokrok a odhalování známek vývojových, emočních a zdravotních problémů a jejich projednávání s rodiči;
pozorování a hodnocení potřeb dětí v oblasti výživy, blahobytu a bezpečnosti a zjišťování faktorů, které by mohly ovlivnit pokrok dětí;
dohled nad činností dětí s cílem zajistit jejich bezpečnost a řešit spory;
vedení a pomoc dětem při rozvoji správných návyků při jídle, oblékání a hygieně;
projednávání pokroku nebo problémů dětí s rodiči a jinými učiteli, stanovování a doporučování dalších vhodných postupů;
vytváření a udržování spolupráce s jinými poskytovateli služeb, kteří také pracují s dětmi v předškolním věku.
Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:
Učitel v mateřské škole
Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:
Ředitel mateřské školy – 1341
Řídící pracovník centra péče o děti – 1341
Školní inspektor – 2351
Pečovatel v jeslích – 5311
Pracovník péče o děti v oblasti předškolní výchovy v mimoškolském zařízení – 5311
Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
23420 Učitelé v oblasti předškolní výchovy
23420 Učitelé v oblasti předškolní výchovy
23420 Učitelé v oblasti předškolní výchovy
23512 Školní inspektoři
23512 Školní inspektoři
14122 Řídící pracovníci v jídelnách (kromě školních)
14122 Řídící pracovníci v jídelnách (kromě školních)
14125 Řídící pracovníci ve školních jídelnách
14125 Řídící pracovníci ve školních jídelnách
13411 Řídící pracovníci v oblasti předškolní výchovy (kromě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami)
13411 Řídící pracovníci v oblasti předškolní výchovy (kromě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami)